사회·문화

예술이 사고력을, 철학이 인성을 키운다… 책읽는미술관의 교육 혁신

융합형 사고력과 인성교육을 아우르는 ‘리버럴 아츠 교육’의 새로운 모델

TSN KOREA 스포팅뉴스 (The Sporting News Korea) 박해리 기자 | “그림은 공부의 시작이다.” 책읽는미술관이 내세우는 이 한 문장은 단순한 미술 교육 기관이 아닌, 새로운 교육 패러다임을 제안하는 선언과도 같다. 오늘날 교육이 지나치게 입시 중심으로 흐르며 정답만을 찾게 되는 상황에서, 책읽는미술관은 생각하는 법, 표현하는 법, 그리고 공감하는 법을 가르치는 공간으로 존재감을 드러낸다. 이연지 대표는 “아이들의 그림에는 그들의 마음이 담겨 있고, 생각의 방향이 숨어 있다”고 말한다. 단순히 그림을 잘 그리고 못 그리고의 문제가 아니라, 무엇을 보고 어떻게 해석하며 자신만의 언어로 풀어내는지가 중요하다는 것이다. 이 대표는 그림책을 통한 독서와 미술 활동이 아이들의 상상력과 내면의 자아 탐색을 동시에 자극한다고 강조한다. 책읽는미술관은 ‘그림책 읽기–토론과 글쓰기–미술창작’의 세 단계를 기반으로 커리큘럼을 구성한다. 아이들은 미술이라는 틀 안에 인문학, 철학, 윤리, 독서토론, 환경 문제 등 다양한 주제를 가지고 가치와 메시지를 함께 나누고, 자신만의 해석을 그림으로 표현한다. 이 과정에서 정답은 없고, 모든 아이의 생각이 존중받는다.